DÉFINITIONS
A propos de paysage
La famille hyper
La famille système
PERCEVOIR ET PENSER EN HYPERPAYSAGE
Introduction
Approche panoramique
Réflexe "destinataire"
Du visible vers l’invisible
Curiosité
Ancrage spatial
Acteurs
Diversité des aspects et des points de vue
Réflexe "contextualisation"
Systémique et complexité
RÉALISATIONS
Evaluation des hyperpaysages
Projets accompagnés par l’IEP et/ou par le LMG
RECHERCHES PEDAGOGIQUES
Enseignement secondaire
Enseignement supérieur
FORMATIONS
Programme
OUTILS
Activités de sensibilisation au paysage
Outils pédagogiques
Outils techniques
CONTACTS
Comment nous joindre ?
Une coproduction du
Laboratoire de Méthodologie
de la Géographie
de l'Université de Liège
et de
l'Institut d'Eco-Pédagogie
RÉALISATIONS